Denuncian que el ministro Sánchez Zinny busca tercerizar servicios en educación
Luego de la firma de un acta acuerdo entre la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense con la fundación Observatorio Argentinos por la Educación, desde Suteba salieron al cruce del ministro Gabriel Sánchez Zinny porque argumentan que se está excluyendo a los docentes y se busca lentamente transferir responsabilidades del Estado y del Gobierno, posibilitando procesos de mercantilización de la Educación. Los gremios ya presionan para que se los convoque a comisiones técnicas paritarias.
Con este nuevo acuerdo, el gobierno de María Eugenia Vidal busca darle visibilidad a una selección de datos e indicadores de información pública. Según lo informado por la cartera educativa provincial, esto permitirá promover la apertura y transparencia de la información del sistema educativo y el monitoreo continuo del mismo: la Fundación creará una plataforma de acceso gratuito que permitirá a los padres, alumnos, miembros de la comunidad educativa y la sociedad en general, conocer el estado de situación y la evolución del sistema educativo argentino.
En este sentido, Sánchez Zinny remarcó “la necesidad de trabajar con la comunidad educativa, entendiendo a la educación como un proceso social que requiere la participación y el compromiso de todos los actores de la sociedad civil”. Y por su parte, Ricardo Torres, cofundador de Argentinos por la Educación, indicó: "como país hacemos un esfuerzo grande invirtiendo el 5,5% de nuestro PBI en educación. Sin embargo, la mayoría de los jóvenes de bajo nivel socioeconómico no termina la secundaria, y de aquellos que aún cursan el último año de la secundaria estatal, muy pocos alcanzan un nivel satisfactorio en matemáticas”.
Desde el gremio conducido por Roberto Baradel sostienen que "Sánchez Zinny mantiene la línea de continuidad de gestión educativa de la provincia de Buenos Aires de transferir responsabilidades del Estado y del Gobierno a las fundaciones" y que esto "son puertas que se van abriendo a procesos de mercantilización de la educación". Para el gremio, las tareas que llevarán a cabo desde la Fundación podrían hacerse tranquilamente por los propios trabajadores de las áreas de la DGCyE y del Gobierno.
"En todo caso, si se requiere profundizar un análisis del sistema educativo de la provincia de Buenos Aires, la propia DGCyE cuenta con información relevada que ha estado requiriendo periódicamente a las instituciones educativas bonaerenses. En consecuencia, el ministerio provincial tiene direcciones, secretarías y subsecretarías que pueden construir perfectamente una caracterización de la situación de la educación pública de la Provincia", agregaron.
Letra P